L'enseignement dispensé à l’élève ou à l’apprenti doit lui permettre d’acquérir les notions de base de son futur métier et le préparer à exercer des fonctions de technicien, en particulier dans la prévention des risques professionnels. La démarche pédagogique Synergie est un complément pertinent à cette formation.

Qui est concerné ?

•     L’élève ou l’apprenti stagiaire
•     Les professeurs chargés de l'enseignement
•     Le chef d'entreprise et le maître de stage

Quelles finalités ?

•     Permettre à  l’élève ou l’apprenti stagiaire, au cours de ses stages en entreprises :
  • d’évaluer et de hiérarchiser des risques professionnels
  • d’apporter des solutions de prévention
•     Aider le chef d'entreprise à progresser en matière de santé et sécurité au travail.

Comment ?

•     Former l’élève (ou l'apprenti) à l'utilisation du dossier Synergie avant son départ en      stage
•     Expliquer la démarche au maître de stage
•     Observer et analyser des situations réelles de travail
•     Identifier et lister les risques professionnels en cause
•     Utiliser le dossier spécifique de diagnostic des risques
•     Rechercher les ressources documentaires nécessaires et les exploiter
•     Proposer et/ou commenter une solution de prévention

Les attentes

L’élève ou l’apprenti doit considérer les aspects techniques, organisationnels et humains des risques professionnels dans les métiers de la seconde transformation du bois et être en capacité d'ANTICIPER et de PRÉVOIR. À ce titre, il pourra réaliser une étude par dossier (voir contenu du dossier ci-après)

Le travail rendu par  l’élève ou l’apprenti complète et valorise le rapport de stage de celui-ci.